一、建設(shè)項(xiàng)目

中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴虛擬解剖實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

二、建設(shè)說(shuō)明

1、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴虛擬解剖實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴解剖教學(xué)平臺(tái)依照國(guó)家規(guī)劃教材開發(fā)的一套滿足實(shí)訓(xùn)、自學(xué)、教學(xué)一體的一套虛擬仿真系統(tǒng)。

2、經(jīng)絡(luò)與腧穴學(xué)習(xí)系統(tǒng)

基于B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)，不用安裝客戶端，即可通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)

3、經(jīng)穴學(xué)虛擬仿真訓(xùn)練系統(tǒng)

本系統(tǒng)由仿真模型人、點(diǎn)穴筆及交互軟件組成，可以進(jìn)行臨床常見穴位的點(diǎn)穴、認(rèn)穴，學(xué)習(xí)穴位的詳細(xì)介紹，并可以有針對(duì)性的對(duì)穴位進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)。

4、推拿手法訓(xùn)練及考核系統(tǒng)

推拿手法是具有規(guī)范化動(dòng)作結(jié)構(gòu)的操作技術(shù)，任何一個(gè)手法都有它的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)特征。本產(chǎn)品貫徹了“理實(shí)同步一體化”的設(shè)計(jì)宗旨，使推拿手法從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了手法的客觀量化及形象化的展示和存儲(chǔ)。

5、針刺手法訓(xùn)練及考核系統(tǒng)

本系統(tǒng)由高精度操作機(jī)構(gòu)、指力訓(xùn)練模塊、視頻采集裝置、平板電腦（已安裝評(píng)價(jià)軟件）及臺(tái)車組成，可以進(jìn)行臨床常用針刺手法的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考核。

6、開放式針灸學(xué)輔助教學(xué)系統(tǒng)

（1）采用LCD液晶觸摸查詢一體機(jī)，具有開放性、系統(tǒng)性、可交互性特點(diǎn)，容量達(dá)4.89G；

（2）內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、臨床治了學(xué)、知識(shí)擴(kuò)展等；

（3）其中經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)部分，內(nèi)容涉及全身400多個(gè)穴位，詳細(xì)介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應(yīng)用等；

（4）刺法灸法學(xué)則詳細(xì)論述了定義、特點(diǎn)、應(yīng)用等，并配以豐富的圖片和視頻；

 (5)臨床治了學(xué)部分，講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)共93種臨床常見疾病，分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病因病機(jī)、辨證治了、醫(yī)案舉例等內(nèi)容；

 (6)為驗(yàn)證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鞏固記憶，系統(tǒng)增加了理論和技能考核系統(tǒng)，有多套題庫(kù)可供選擇；

7、開放式中藥學(xué)輔助教學(xué)系統(tǒng)

(1) 本系統(tǒng)主要內(nèi)容包括：中藥學(xué)總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高5個(gè)部分；

8、開放式方劑學(xué)輔助教學(xué)系統(tǒng)

(1)常見方劑部分，分為解表劑、清熱劑、瀉下劑、和解劑等23個(gè)板塊，詳細(xì)論述了臨床常用的400余首方劑的功效、應(yīng)用、用藥及方論等知識(shí)；方劑鑒別部分，給出了近100組治法相近、臨癥相似的，進(jìn)行比較，以指出不同點(diǎn)，指導(dǎo)臨床應(yīng)用；方劑應(yīng)用病案部分包含有百余種常用方臨床應(yīng)用的典型病案，以供學(xué)生結(jié)合臨床實(shí)踐更好的掌握方劑的相關(guān)知識(shí)；

9、中醫(yī)證候人系統(tǒng)

仿真成人人體模型，有明顯的體表標(biāo)志和精確的解剖結(jié)構(gòu)

10、中醫(yī)病案采集系統(tǒng)

中醫(yī)病案采集系統(tǒng)是一款對(duì)中醫(yī)門診病例進(jìn)行采集、編輯及整理的軟硬件結(jié)合系統(tǒng)。本系統(tǒng)可以原汁原味的采集名老中醫(yī)的診療全過(guò)程，可以方便的錄入病例，建立一個(gè)強(qiáng)大、豐富而又寶貴的名老中醫(yī)病例庫(kù)。